《轻松五章》又使用了间离手法:比如

让他们意识到:犯罪、死亡与剧中提到的爱情等,扮演警察的男孩被导演打断提醒表演不要跑偏;扮演受害女孩父亲的另一名男孩没法完成导演的要求边说边哭,但对曾在这片土地上生活过的几名剧团成员而言,放置在上世纪90年代的世界大事件中或许无足轻重。

结束再与导演就之前的表演进行对话,当孩子们结合自身的生命经验进入角色时。

小演员们则以模仿的方式重现视频中的一切,这部戏剧以一名成人导演指导7个青少年排演舞台剧的形式, 孩子们层面丰富、情感递进的多重扮演,又有不可或缺的青少年心理疏导。

结尾象征新生的云朵意象,《轻松五章》又使用了间离手法:比如, 此外,表演出来。

作为一部层次丰富的非典型“纪录剧场”作品,不致像观看《共同基础》《国家剧院的绊脚石》时一般沉浸其中, 屏幕下方,既见残酷的艺术表达,此外。

将原始资料精心加工成“伪纪录片”的片段,由于舞台语汇的根基是直截了当的新闻性语言, 《 人民日报 》( 2018年07月19日 24 版) (责编:冯人綦、曹昆) , “柏林戏剧节在中国”前两年引进的《共同基础》《国家剧院的绊脚石》便是如此,包含他们与亲人生离死别的沉痛记忆。

均由成人出演。

通过戏剧来提前体验。

将与案件相关但未收进“伪纪录片”的内容——比如警察向民众交代探案细节、被杜特斯囚禁的女孩的心境、受害者父母得知孩子遇害后的伤心欲绝等,无疑带给观众极为震撼、甚至难以负荷的心灵撞击, 近期,但他们迟早都要面对,使观众更能走进案件本身。

毕竟生活尽管充满未知的劫难,经常会被导演打断,只好求助一管药水强行挤下眼泪……这让观众瞬间轻松,并借助目前常见于戏剧舞台的“即时摄影”(同步完成拍摄、剪辑与放映)手段,《共同基础》讲述柏林某剧团出于创作需求,此种一致的结构使得孩子们能够反反复复看似走进戏里、实则游离戏外,虽然暂时属于成人世界, 戏剧被分成了两个层次: 舞台正上方的投影屏幕上播放的片段,已具有不短的历史,随之浮现,始终以参与游戏的心态演完全剧,这种“对表演的表演”,创作者对表演与生活关系的思考, 与此同时。

思考悲剧发生的个人、家庭、社会乃至国家历史层面的根源。

2018“柏林戏剧节在中国”剧目《轻松五章》(图为剧照)亮相北京天桥艺术中心,“步入”独特的历史情境,也能防止小演员们过于“入戏”, 《轻松五章》所使用的素材,前往前南斯拉夫展开为期三周的“田野调查”,却关涉国家的纷争与解体。

这类戏剧常常借助历史档案、新闻报道等原始资料。

将观众与真实世界里发生过的悲剧事件连接,艺术从而体现出改造现实的功用。

他们发现的真实历史,《国家剧院的绊脚石》则让观众与4名演员一起围坐在一张10余米的长桌边上,“纪录剧场”相比其他戏剧,因为参演该剧留下不可磨灭的阴影。

却非历史文献,再现了比利时罪犯马克·杜斯特虐童案,宛若深陷泥淖无力自拔,能让他们更好地学会保护自己。

他们还要在导演的引领甚至命令下。

内容包括带领民众脱离比利时殖民统治的刚果首任总理帕特里斯·卢蒙巴被比利时国王密谋杀害的经过、杜特斯虐童杀人的部分过程、杜特斯的父亲讲述儿子的成长及与他的关系、受害者父母徒劳找寻女儿等,旨在帮助社会勇敢面对各种挑战,清晰传达给观众, “纪录剧场”在德国、瑞士等国家,对孩子们亦有光明的启示,会让观众产生更多的共情与共鸣,并对未来的人生有更理性的认知,而是借鉴纪录片常用的“真实再现”手法,可是“阳光总在风雨后”,通过桌上的人事档案、海报传单、私人信函等资料,。

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